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类似标题

幼儿特殊教育教师(ECSE教师),早期干预教师,特殊学生教育教师(ESE教师),残疾教师,学前特殊教育教师,资源教师,严重/重度精神障碍特殊教育教师,特殊教育资源教师,特殊教育教师,教师

工作描述

向有学习、情绪或身体残疾的学龄前学生教授学术、社会和生活技能。包括专门为盲人或有视力障碍的学生;聋哑人或有听力障碍的学生;以及有智力障碍的学生工作的教师。

工作职责
  • 在教学过程中采用特殊的教育策略或技术,以改善感觉和知觉运动技能、语言、认知或记忆的发展。
  • 教导社会上可接受的行为,采用诸如行为矫正或积极强化的技术。
  • 与儿童进行非语言沟通,为他们提供安慰、鼓励或积极的强化。
  • 向有特殊需要的学龄前学生教授基本技能,如颜色、形状、数字和字母识别、个人卫生或社交技能。
  • 制定个人教育计划(IEP),旨在促进学生的教育、身体或社会发展。
技术技能
  • 设备驱动程序或系统软件 - 屏幕放大软件;屏幕阅读器软件
  • 电子邮件软件--电子邮件软件;微软Outlook热门技术
  • 图形或照片成像软件 - 绘图软件
  • 演示软件--微软PowerPoint热门技术
  • 电子表格软件 - Microsoft Excel 

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