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类似标题

儿童发展教师,幼儿教师,团体教师,婴儿教师,蒙台梭利学前教育教师,托儿所教师,幼儿园教师(学前班教师),教师,幼儿教师

工作描述

An Infant Toddler Developmental Specialist (ITDS) works with infants and toddlers (typically from birth to age three) who have developmental delays, disabilities, or are at risk of developmental challenges. The specialist provides early intervention services to help support the cognitive, physical, emotional, and social development of young children. They often work in collaboration with families, caregivers, and other professionals to create individualized plans that address each child’s unique needs.

标题
2020年就业
469,600
2030年预计就业人数
556,000
内幕消息
工作职责
  • Developmental Assessment
  • Early Intervention Services
  • Family Support and Education
  • Multidisciplinary Collaboration
  • Progress Monitoring
  • Advocacy and Resources


 

所需技能

沟通技巧。学前教育教师需要良好的写作和演讲技巧,以便与家长和同事谈论儿童的进步。他们还必须能够与小孩子进行良好的沟通。

创造性。学前班教师必须计划能够吸引幼儿的课程。此外,他们需要调整他们的课程以适应不同的学习方式。

人际交往能力。学前教育教师必须了解儿童的情感需求,并能够与家长、儿童和同事建立关系。

组织能力。教师需要有组织地计划课程和保存儿童的记录。

耐心。与儿童一起工作可能会有压力。学前班教师应该能够冷静地应对压倒性和困难的情况。

身体的耐力。学前班教师应该有充沛的精力,因为与孩子们一起工作可能对体力要求很高。

组织类型
  • 儿童日托服务    
  • 宗教、赠款、公民、专业和类似组织    
  • 小学和中学;州立、地方和私立学校    
  • 个人和家庭服务

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